IU7 World

Сим начинаю рассказ, как проходило обучение, сдавались лабы и экзамены, вспомню подводные камни и приятные неожиданности.

Да, здесь будут появляться и другие предметы. Пишите свои описания, уточнения, комментарии.

11 Шестой курс, зимняя сессия

ЦОС. Филлипов. Цифровая обработка сигналов.

Лабы преимущественно пишутся на МатЛабе, в связи с чем что особых требований по языку не выдвигается, а реализовывать преобразование фурье когда уже есть готовое мало кому хочется. К лабам требуется графический интерфейс. При приеме в код не вглядывается, «не свою»сть не проверяет. Хотя это может быть объяснено достаточно своевременными сроками сдачи, а также переделкой интерфейса. При сдаче лично я рассказывал про все кривые и показывал работу всех кнопочек, дополнительных вопросов не услышал ни разу.

В природе существует как лабы на МатЛабе, так и на МатКаде, особенности последнего мне неизвестны.

По итогам сдачи лаб выдал 10 автоматов первым десяти из потока сдавшим эти лабы соответственно. Вопросов не выдал, сказал что спрашивать будет по лекциям.

На экзамене предложил всем желающим «удовл» автоматом. До этого на консультации сказал, что в среднем половина соглашается на такой исход. Остальные сели писать экзамен. Если происходит форс мажор (например староста опоздает) может запретить пользоваться литературой, иначе дает подглядеть формулки (субьективно, разрешил посмотреть когда увидел что экзаменационный лист полон буковок, графиков, и даже немного формул, но я старательно корчил вспоминающую гримасу). Видимо в связи с идущим на сдачу контингентом (3 автоматом самоустранились) или с его количеством выставляет оценки в дальнейшем. Если сдавать из группы будете 1 — поставит «отл», даже если немного слажаете. Если порядка 5-7 человек то преимущественно ставит «хор». В принципе, написанный билет это «хор», вопрос — на «отл».

Как палит шпоры мне неизвестно.

Полезное: Литература по ЦОС, Книга Гонсалеса (из рекомендуемой литературы)

10 Пятый курс, летняя сессия

Робототехника.

Курс прост как бутылка пива.

Посещение занятий не требуется. На занятиях можно делать что угодно тихое: читать, спать, компьютерить, записывать лекции наконец. Препод с помощью проектора читает лекции. Надо отдать должное лекции интересные, с видео вставками и натурными примерами. Весь материал потом отдается старостам для распространения.

Существует одна лаба, которая проходит примерно на 10 неделе. Лаба для ~10 человек одновременно, поэтому группы бьются пополам и идут в два дня. Суть — постоять в помещении полчасика и послушать-посмотреть на изготовление шахмат по тем технологиям, что изучаются на лекции («— Вот посмотрите какую мы штуку сделали — Вау»). Пару шахмат и брак можно выклянчить на память. Также можно задавать вопросы, ходить и осматривать аппарат, фоткаться. Вывод: на лабу имеет смысл зайти. Те, кто на лабу не ходил потом её отрабатывают (говорят, что отработка не сложнее оригинала). После лабы в листик отмечаются посетившие (листик может отмечаться преподом или старостой, как масть ляжет). Допустимы лёгкие брожения между группами.

На экзамен можно принести все что хотите: выданную и распечатанную макулатуру, КПК, шпоры, ноутбуки, — и пользоваться всем этим свободно. Билет переписывается полно, после отвечается устно и по нему задаются пара вопросов (то есть нужно повторить то, что уже сказал, но не подглядывая в бумажку). Если на эти вопросы долго не отвечать (они будут переформулироваться и уточняться преподом много раз) — это «неуд». Ответили — «удовл», а то и «хор». Далее задаются вопросы по смежным с билетом темам — на «хор» и «отл». Вывод: на экзамене списывается и выучивается билет и просматриваются смежные темы. Заранее достаточно иметь представление о курсе (прочитать разок). Дежурные вопросы он задает часто и правильный ответ на них откладывается на подкорку также на месте.

Препод во время ответа хорошо дает понять мимикой и междометиями в верном ли направлении идёт ответ, так что можно в случае чего закруглить ответ на неверно понятый вопрос типа: «ну это я к слову, а в данном случае...».

САПР. Федорук.

Лекции надо посещать. Контроль посещения производится путём заполнения старостой плюсиков в его блокнотике. Хоть явно этого заметно не было, но похоже что список плюсиков суммировался им устно и анализировалась «погрешность» старосты, хотя выводы тоже неизвестны. Лекции читает ровно и понятно (если на них ходить), иногда даже весело. Опоздавших не любит и заставляет ждать перерыва. Устраивает множественные РК на лекциях (похоже, что в полном соответствии с учебным планом ~5-6 штук). РК имеет смысл писать хотя бы для галочки, и не плохо бы при этом стараться писать на оценку «больше двух».

По итогам на экзамене выдает бонусы за посещение: отл-автомат или отл-полуавтомат.

Лабораторные специфические. При наличии препода по лабораторным (на каждую лабу свой) и методички по выполнению требуется протыкать нужные кнопочки в специализированных средствах проектирования и получить ожидаемые выводы. На лабы также имеет смысл не опаздывать и вообще ходить, ибо появление на лабе дает высокие шансы на её сдачу (в т.ч. досрочно -- и пойти попить кофе). А отсутствие на оной обязывает явиться на отработку (то есть таки сделать её в полном объёме) причём в определённый день и только в конце семестра (а в конце семестра и без лаб проблем хватает). Хотя возможно договориться и сходить с другой группой своего потока (конечно если у них еще эта лаба не прошла, лабы идут не в одинаковой последовательности). Заявленное на лабу время (3-4 пары) эта лаба вполне может отобрать. Не сдавшие лабы имеют проблемы с допуском к экзамену (лектором).

Экзамен сдается на компьютере в форме теста в тех же классах, что и лабораторные. Ушлые студенты умудрились выцепить и порешать все вопросы заранее, таким образом, есть возможность сошпорить: флешки разрешены, интернет разрешён (ну, по крайней мере, у нас было так). Сдается по комбинации: select - ctrl+c - alt+tab - ctrl+f - ctrl+v - enter - select - ctrl+c - alt+tab -ctrl+v - enter. Дается два теста, на время (комп считает), каждый оценивается по пятибальной шкале. Оценка усредняется, в случае спорной задается доп вопрос.

Далее идут бонусы: посещавшим засчитывается оценка теста(то есть 5 ибо все спишут) и они идут с миром. А плохо посещавшим задается дополнительная задачка "посчитайте мне вот такую штуку" на листочке, я не видел чтоб ее решили полностью и правильно, в этом случае оценка колеблется от двух (ничего не написал по делу) до трех (что-то таки по делу). Вопрос, похоже, идет аналогичный РК с лекций. Да, кстати, девушкам задачи дает полегче (по крайней мере он так думает).

После всего этого препод отдает ведомость старосте для отнесения в деканат.

Полезное: Погонять официальные тесты login = pass = иу7студ, Решенный вариант (ушлыми студентами)